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社会实践

我与他们之间的小故事:暖暖的,很贴心

时间:2019-08-12 22:53:56 来源:合肥工业大学 作者:文/梁雅婷 • 图/陈伟烽

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支教团队员在村寨佩戴少数民族手工丝织品的场景

7月25日,是来孟连县红塔中学支教的第10天,在这10天里,我们和学校的孩子经历了很多,也成长了很多。现在就由我,讲几个和他们之间的小故事吧。

(一)

初来到红塔中学时,我在自我介绍时调侃自己是个奔三的学姐,下课后班上有个同学开始向我开玩笑,称呼我为阿姨,我佯装生气,这位同学就跑了,这时他的朋友(徐子航同学)跑过来跟我解释他就是爱开玩笑的性格,并且还告诉我,在讲台上时我可以再自信一点。

这件事让我印象深刻的原因有三点:第一,徐子航同学在他朋友向我开玩笑时,并没有进行阻止,而是在一旁静静地看着他打闹,这说明他既懂得朋友没有恶意,也包容朋友的小任性;第二,他会在朋友离开后,为朋友的行为进行解释,这又说明,他明白开玩笑与过分玩笑之间的界限,会为朋友善后,既照顾了朋友的感受,也安慰了被开玩笑的人;第三,他告诉我上课可以更自信一点,这应该是因为,我在上课时不自觉流露出了一些对讲台的胆怯,他感受到了,并且他在找机会帮助我克服它。

说实话,在此之前,我从未想过一个刚过初二的学生,能在短短五分钟的对话里,让我感受到如此强的共情能力和这么大的人格魅力。我有时也会自我反思,觉得自己越长大,越来越只在乎自己的感受,而不去顾及身边人的感受,即使会去关注,也会先掂量自己付出了多少,又得到了几分回报。而徐子航同学,一个人默默地做这些事,对待朋友如此真心,对待初次见面的陌生学姐如此真诚,这个即将升初三的孩子,给我上了一堂生动的思想教育课。

(二)

在我们支教期间,孟连县基本每天都会下雨,因此尽管是夏天,温度也不高温度。有一天我穿着短袖,坐在教室最后面的位置听课,教室为了通风,后排的同学开了教室两端的门窗,风吹着,温度确实有点低。坐在我旁边的叶章康同学便问我要不要穿她的校服外套,我因为不好意思而拒绝了;过了一会儿,我感觉自己要打哈欠,又觉得在上课时间打哈欠影响不好,便低下头悄咪咪打了个哈欠,再抬头满眼都是泪花,只感觉第一组后面有同学在盯着我,在我还在懊恼自己打哈欠的行为没伪装好时,坐在一组最后面的唐雨杰同学让他旁边的张云翔同学起身去关后门,我才明白,他们是以为我因为吹风感冒了。

而在当时,我和唐雨杰同学的接触,仅限于见面时的一声“学姐好”和“你好”,他的关心让我很意外,也是直到这时我才发觉,这是一群细心真挚,又有点儿不善于表达的孩子。

(三)

在我们班上,有一个女孩子叫田佳平,她每次笑的时候,我觉得她为我照亮了这片天空,她的笑十分具有感染力,仿佛在她身边的一草一木都会染上缤纷的彩色。但我是个有些悲观主义的人,太美好的人事物,我总觉得易碎易失去,看她的笑久了,会有掉泪的冲动。很害怕以后,她看到不够美好的事情,经历人生的起起伏伏后黯然神伤再也绽放不出如此纯真的笑容。

我也曾幼稚地希望红塔中学的孩子都能不经风霜地长大,一路高歌,放肆张扬青春的风采。可我也知道这是不切实际的,那就许个小愿望,希望自己永远记得这段天真烂漫的无忧岁月,记得这一颗颗纯洁的赤子之心。

我们和他们的故事还有很多,记录止于此,回忆却很绵长。在和他们的交流过程中,我也发现他们中的很多人,对未来只是有个模糊的概念,他们缺少一个长远的目标,缺乏梦想,很难拥有一份持久的动力。因此,我想和他们再多待一会儿,和他们再多一些交流,多一分理解,让他们对未来的规划,更具体、更多样、更有信心!

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合肥工业大学材料科学与工程学院陈伟烽供稿

责任编辑:党延红

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