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社会实践

翟河小学悦读周夏令营纸飞机创新大赛圆满结束

时间:2019-08-12 22:53:07 来源:郑州大学微光志愿服务队 作者:文/谢恩泽 • 图/石梦茹

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翟河小学悦读周夏令营纸飞机创新大赛圆满结束

为培养学生的创新性思维,提高学生发明创新的能力,激发学生的潜力。7月24日上午,河南省洛阳市嵩县翟河小学开展了纸飞机创新大赛,共分为知识讲解、飞机比赛、赛后颁奖三个环节。本次活动由郑州大学微光志愿服务队指导进行,翟河小学夏令营全体营员参与。

知识讲解,理论奠定实践基础

上午九点,晨读过后,两名班主任领着各自班级的学生在教室里进行有关创新思想的讲解。通过举例、对比,分析了政策创新,科技创新对于国家的作用。然后再由国家类比到个人,鼓励学生们要多多创新,不要固守旧思想。讲解结束后,班主任带着学生观看了纸飞机的制作方法,一起动手折了纸飞机,对于那些看不懂视频教学的孩子们,老师会亲自上前指导,跟他们一起完成制作。制作过程中,孩子们互相讨论,协作,时不时也会寻求老师的帮助,整个课堂的气氛很活跃。

飞机比赛,实践化理论为现实

上午九点四十,纸飞机创新大赛正式开始,第一项为个人赛,每个学生会拿到一份材料,他们需要结合以前在手工课及美术课上所学到的知识,去设计装饰自己的飞机,最后老师会从每一组中评选出最美丽的纸飞机。个人赛开始后,学生们都按着自己的打算,开始打造自己内心最美丽的飞机,老师们站在一旁,时不时帮着学生们解决一些问题。虽然是个人赛,但学生们依旧会互相帮助,抽出自己制作的时间帮别人解决一些小问题。上午十点零五分,个人赛评选开始,经过老师们激励的讨论,最终确定了获得优胜的七名学生。第二项为团队赛,每个小组需要团结协作,共同打造出一架飞得远的纸飞机和一架飞得久的纸飞机。比赛开始后,每个小组内分工明确,有的学生进行设计,有的进行制作,还有的进行测验。虽然有时候组员之间产生了意见的分歧,但通过老师的调节,顺利的解决了矛盾。不知不觉,已经到了结束的时候,每个小组也都制作出了心仪的参赛作品,接下来就是室外比赛环节,比赛中每一次飞机的落地都会引来在场所有人的呼叫,活动氛围异常火爆。随着最后一声哨声响起,宣告比赛正式结束,各组的名次也随之确定了下来。

赛后总结,融理论实践为一体

上午十点五十,所有的学生回到教室,老师根据比赛结果给学生们颁发奖状、发放礼物。随后,获奖的学生上台向其余学生分享自己制作纸飞机的思想与经验,老师在旁为学生们解答一些专业性的问题。在活动的最后,班主任总结了本次纸飞机大赛所学到的知识。

本次纸飞机创新大赛,培养了学生的动脑、动手能力,激发了学生的创造力和想象力,树立了学生自我探索的意识,达到了预期活动的目的。

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郑州大学微光志愿服务队供稿

责任编辑:党延红

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高永锋
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